תאוריות יישומיות בטיפול דינמי

180 שעות אקדמיות.

מבוא

הטיפול הדינמי כולל מנעד של גישות טיפוליות מבוססי כלים ומונחים שפותחו בפסיכואנליזה, כפי שנוסדה על ידי זיגמונד פרויד בסוף המאה ה 19 והתפתחה והתחדשה דרך שלבים שונים עד לעצם היום הזה. הזרמים הדינמיים מניחים את קיומו של ה'לא מודע', וכי חוויות עבר, אירועי ילדות וקשרים עם 'אחרים משמעותיים' שנצרבו בזיכרון, ממשיכים ומשפיעים על חווית האדם את עצמו, קשריו, ותחושת הסיפוק והמימוש העצמי שלו. מהות הטיפול הדינמי הוא חקר ההיבטים הנפשיים הלא-מודעים בקשרים הבין-אישיים של המטופל בכלל ובאופן בו הם עולים במפגש הטיפולי בפרט. רכיב מרכזי של הטיפול מתבסס על הקשר הנרקם בין המטופל למטפל על היבטיו המציאותיים והדימיוניים, בהם מתגלמים מחדש אירועים מהעבר ונפתחות אפשרויות לריפוי וצמיחה.   

מטרות התכנית

התכנית תעניק למשתתפיה ידע תאורטי ומעשי בטיפול הדינמי, על מנת שיוכלו לשלבו בעבודתם המקצועית.

התכנית תשלב התנסות אישית בתהליך הדינמי תוך קבלת הדרכה על מנת לסגל את עקרונות הגישה.

קהל היעד

עוסי"ם, יועצים חינוכיים, קרימינולוגים, מטפלים באומנות, מטפלים ב CBT, יועצים ומטפלים בוגרי תכנית מוכרת בעלי תואר ראשון וניסיון מעשי.

הקבלה מותנית בריאיון אישי.

נושאי הלימוד

יסודות

1. הנחות-היסוד של הגישות הפסיכודינמיות
2. החיפוש אחרי החסר (לאקאן)
3. מטרות הטיפול הדינמי
4. המיומנויות הבסיסיות של המטפל הדינמי

תפיסות דינמיות של ההתפתחות והקשר שלה לפסיכותרפיה

1. סימביוזה (מהלר) ודיאדה (וויניקוט)
2. ספרציה-אינדיווידואציה (מהלר)
3. המרחב הפוטנציאלי (וויניקוט, אוגדן)
4. אינטרסובייקטיביות  (ג'. בנימין)

יסודות של ההערכה והאבחון (פסיכופתולוגיה) הפסיכודינמיים

1. חזרה על עיקרי הפסיכופתולוגיה הפנומנולוגית
2. קווי אישיות, הפרעות האישיות, ורמות ארגון אישיות (קרנברג, מק.וייליאמס)
3. פוזיציה סכיזו-פרנואידית ופוזיציה דפרסיבית (קליין, אוגדן)
4. עצמי אמתי ועצמי כוזב  (וויניקוט)

תהליכים ושלבים בטיפול

1. מסגרת הטיפול, גבולות, אתיקה וחוזה טיפולי
2. ראשית הטיפול: יצירת קשר והערכה
3. העברה, העברה-נגדית והזדהות השלכתית
4. "ירח דבש" וכשלים אמפתיים (קוהוט)
5. התערבויות של המטפל:
   1. הקשבה טיפולית
   2. שתיקה
   3. שיקוף
   4. אקספלורציה ושאלות
   5. עימות ופירוש

משך הלימודים: 36 פגישות של 5 שעות אקדמיות

ניהול אקדמי ומקצועי: גבי שטרנגר, פסיכולוג קליני ומרצה לפסיכותרפיה

חובות הקורס

1. נוכחות והשתתפות פעילה. קבלת תעודה מותנית בהשתתפות ב 90% של מפגשי הקורס לפחות.
2. קריאת החומר הביבליוגרפי במהלך השנה במקביל לחומר הנלמד
3. קבלה של 80 שעות הדרכה על ידי פסיכולוג דינמי, מהן 40 שעות לפחות בהדרכה אישית

לפרטים והרשמה: 02-6321604  rishum@ynrcollege.org