התכנית להכשרת מנחי הורים
ייעוץ פרטני והנחיה קבוצתית בגישה חינוכית מערכתית
620 שעות לימוד
בחסות האוני' הפתוחה - מערך לימודי החוץ
בשיתוף
אגודה ישראלית למנחי הורים
אגודת היועצים והמטפלים במשפחה בישראל
מבוא
שינויים ומעברים חברתיים במעמד ובתפקיד של משפחות והורים, ריבוי תפקידי ההורות וקשיים ומתחים תוך וחוץ משפחתיים מחייבים יכולת התאמה ומיומנויות להתמודדות מצד הורים ומשפחות.
בנוסף על אלה, הציבור הדתי והחרדי בישראל נאלץ להתמודד גם עם שינויים ומערכים חברתיים – תרבותיים נוספים המצריכים התייחסות מיוחדת נוכח הצרכים המיוחדים הנובעים מהם.
התכנית המוצעת בזאת מבקשת להכשיר מנחים חינוכיים שיתנו מענה לצרכים הקיימים במתן שרותי ייעוץ והנחיה להורים להתמודדות יעילה עם אתגרים חינוכיים הקיימים במציאות העכשווית במעגל החיים.
ההנחיה תתמקד בשני מישורים מרכזיים: הכשרה להנחיית קבוצות הורים וכן הכשרה להנחיה פרטנית.
מטרת התכנית
מטרתה העיקרית של תכנית זו היא להכשיר מנחים/ות מוסמכים לעבודת הנחייה חינוכית עם הורים, מורים ומחנכים לשם פיתוח ושיפור כישורים ומיומנויות להורות בונה ומעשירה המתמודדת ביעילות וברלבנטיות עם אתגרים, צרכים, שינויים ותמורות משפחתיים וחברתיים – קהילתיים.
אפיוני התכנית ושיטות ההוראה
בתכנית שילוב אינטגרטיבי של מרכיבים עיוניים – תאורטיים, התנסויות חווייתיות בקבוצה ובאופן אישי ועבודה מעשית מודרכת (פרקטיקום). לפיכך, התכנית מבוססת על למידה והתנסות ברמה הקוגניטיבית, הרגשית – חווייתית והמעשית.
בנוסף להוראה פרונטלית יעשה שימוש גם בסימולציה ובמשחקי תפקידים.
המרכיב התאורטי –עיוני
המרכיב התאורטי – עיוני כולל מגוון רחב של נושאים בתחומים שונים:
- הפסיכולוגיה של הפרט והתנהגותו במעגל החיים בתא המשפחה, כולל פרקים בפסיכולוגיה ההתפתחותית והאישיותית והתפתחות המוטיבציה של הילד.
- הורות במעגל החיים: יחסי הורים – ילדים בשלבי התפתחות שונים.
- המשפחה כמערכת חברתית: תהליכי סוציואליזציה במשפחה ופיתוח "תכניות חיים" במשפחה.
- הורות כמנהיגות חברתית-קהילתית: כישורים ומיומנויות להורות אפקטיבית ובונה.
- פיתוח אקלים משפחתי המעודד מוטיבציה פנימית והפנמת ערכים אצל ילדים.
- הפרעות בתפקוד המשפחתי והשפעתן.
- פסיכופתולוגיה של הילד והמתבגר
- הורות למתבגרים
- ידע עדכני ורלבנטי אודות לקויות למידה ובעיות קשב וריכוז
- פיתוח טכניקות, כישורים ומיומנויות להנחייה חינוכית להורות
- תאוריה ותהליכים בעבודה קבוצתית וגישות להנחיית קבוצות
- אתיקה מקצועית בהנחיה חינוכית.
בנוסף לחלקו הדידקטי (הרצאות פרונטליות), יכלול המרכיב התאורטי-עיוני גם התנסות חווייתית בקבוצות ובמליאה, דיונים קבוצתיים, משחקי תפקידים וסימולציות, תרגול מיומנות וכישורים מקצועיים בהנחיה, קריאה מודרכת בנושאים נבחרים וכדומה.
המרכיב המעשי – עבודה מעשית
המרכיב המעשי יכלול הכשרה להנחיה פרטנית וקבוצתית עם הורים.
התלמידים יתבקשו לבצע עבודה מעשית בהנחיה אישית וקבוצתית עם הורים על פי מודלים מובנים שיילמדו בכיתה. תהליך ההנחיה ילווה בהדרכה אישית וקבוצתית.
לימודי הפראקטיקום יאפשרו פיתוח אינטגרציה של גישות וטכניקות בהנחיה, פיתוח סגנון אישי ופיתוח יצירתיות וסקרנות מקצועית לגישות וסגנונות של למידה והתמקצעות. מסגרת הפרקטיקום תאפשר גם שיפור יכולות ומיומנויות הפרזנטציה של המנחה והמשך פיתוח זהותו המקצועית הייחודית.
רכזי תכניות:
דר' אריה אשדת – יועץ חינוכי, פסיכותרפיסט ומטפל משפחתי
גב' מלי אורנבוך M.A – יועצת חינוכית ומטפלת משפחתית מוסמכת
לפרטים נוספים ולהרשמה:
02-6321625 dorit@ynrcollege.org