תכנית ללימודי פוטותרפיה

פיתוח וריכוז אקדמי: ד"ר ענת בוצר

מבוא

פוטותרפיה היא גישה טיפולית העושה שימוש בצילום, וידאו וסטילס כמרחב לדיאלוג הטיפולי.
הצילום בהשתקפותו במראת המצלמה הוא כלי רב עוצמה לטיפול, שיקוף והעצמת האני והאחר. בין אם הוא יחיד, משפחה או תרבות שלמה.
הפוטותרפיה היא כלי חד, מהיר, רווי סודות ועכשווי ביותר שדורש מיומנות טיפולית גבוהה. היא עושה שימוש בדימויים הצילומיים כגירוי מעורר, מארגן ומבנה תהליכים תודעתיים. כגון: התחברות לעבר, הבניית נרטיב, הצפת מצבים רגשיים, חידוד תפיסות, המסת הגנות, סובלימציות וכד'.
 

רקע
פוטותרפיה היא זרם עכשווי שהתפתח בתחום הטיפולי הפסיכותרפי, העושה שימוש באיכויות צילום הסטילס והווידיאו.
השילוב בין צילום ובריאות הנפש החל להתפתח כבר בשנת 1848, פחות מעשר שנים לאחר המצאת הצילום. מאז עברה הפוטותרפיה התפתחויות רבות וכיום אנשי טיפול וחינוך בעלי גישות שונות, עושים שימוש בכלי הצילומי בעבודתם הפרטנית והקבוצתית.
מטרת הפוטותרפיה אם כן היא להפוך את הצילום לכלי טיפולי שניתן באמצעותו לעבוד עם אוכלוסיות שונות. הצילום ככלי טיפולי מסייע לעקוף הגנות, ליצור תקשורת לא מילולית ומגביר את תחושת השליטה אצל המטופל.
הדגש בטיפול הפוטותרפי הוא גם על התהליך וגם על התוצאה: בחדר הטיפול ובמציאות עצמה. 

איך זה מתחולל?
שימוש בתמונה המצולמת בתוך הטיפול משמעו ההתבוננות בתצלומים. התבוננות שמאפשרת למטופל להעלות חלקים מסיפור חייו, מתחושותיו המודעות והלא מודעות. תמונה מצולמת היא גירוי ויזואלי שבאמצעותה מטופל יכול לספר סיפורים המובילים לתובנה. כך למשל, באלבום התמונות המשפחתי יש תיעוד של כל ההיסטוריה המשפחתית ושל כל החוויות שעיצבו את חיי המשפחה. העבודה הטיפולית עם האלבום המשפחתי נותנת אפשרות למטופל להבין את המשמעויות הנסתרות בצילומי המשפחה שלו, ואף לבוא במגע עם המיתוסים המשפחתיים ועם נושאים לא פתורים. כמו כן המטופל יכול לחוות את עצמו בשלבי החיים השונים שלו מתוך התבוננות בצילומיו.
אפשרות נוספת היא שימוש בצילום פעיל במהלך הטיפול. למשל תמונות שהמטופל מצלם – המטופל יכול לצלם בתוך או מחוץ לכותלי חדר הטיפולים. בדרך זו ניתן להכיר טוב יותר את המטופל באמצעות האובייקטים אותם הוא בוחר לצלם ומשמעותם הסימבולית עבורו. יש אף חשיבות לאופן שבו הוא מתמודד עם אקט הצילום: מידת ההחלטיות, ההיסוס, הנכונות להתקרב וכן לתגובותיו לתוצרים הצילומיים שלו.
כלי נוסף הוא פורטרט עצמי. המטופל יכול לצלם תמונות שמייצגות אותו או צילומים של עצמו. הפורטרט העצמי היא מעין מראה שדרכה המטופל יכול ללמוד על התפיסה העצמית שלו ואף לעבוד על הדימוי העצמי שלו בעזרת המטפל.
האפשרות השלישית היא שהמטפל מצלם את המטופל - לעיתים המטופל יבקש מהמטפל לצלם אותו בתוך חדר הטיפול, כשהוא מביים את הצילום. באמצעות האקט הצילומי המטפל מעניק למטופל את המבט המשקף, שהופך לתיעוד קונקרטי. למעשה זוהי דרך לתקשורת לא מילולית.

מטרת התוכנית:

• פיתוח, העצמה והעשרת הידע התיאורטי והמעשי של המשתתפים בפוטותרפיה
• היכרות עם מדיה עכשווית, יצירתית, נגישה ופשוטה.
• היכרות עם מושגי יסוד מעולם הטיפול בעזרת הצילום, לצד עבודה עם כלי נוסף בתחום הטיפולי - חינוכי.

מנושאי הלימוד בתכנית:

• פוטותרפיה -תאוריה והתנסות 
• פרשנות- מדימוי ויזואלי לטקסט ומטקסט לפרשנות ויזואלית 
• חשיפה להתרחשות מקומית ועולמית בתחום
• שימוש בתצלומי עבר מהאלבום המשפחתי האישי ומקלאסיקות תרבותיות מהעולם הוויזואלי 
• יצירה עכשווית של עולם ויזואלי חדש ומרתק 
• לימוד סדנתי שבו נצלם, נצולם, נתבונן ונצעד למטרות חיינו הגלויות והכמוסות. 
• שימוש ביצירה הויזואלית העכשווית ככלי אנליטי 
• צילום קולנועי - מה בינו ובין פוטותרפיה 
• מרכיב ה"אור" והרוחניות בצילום
• תהליכי יצירה והתנסויות במרחבים מגוונים תוך כדי עיבודם והמשגתם.
• שימוש במצלמת סטילס ווידאו ובתוצריה.
• שימוש בוידיאו –"צילום - נע" ו"קול-נע", הדיאלוג בין הקול למבט .

רכזת אקדמית: ד"ר ענת בוצר.

ממובילות הפוטותרפיה  בארץ ובעולם. בעלת קליניקה פרטית וידע נרחב בפסיכותרפיה, טיפול משפחתי וזוגי, צילום, אומנות, פילוסופיה ופסיכואנליזה. מיסדת וראש התוכנית לפוטותרפיה באונ' תל אביב ובמכללת סמינר הקיבוצים. במאית ויוצרת.

מרצים:

דר' ענת בוצר (לקבוצת הנשים)

שניר אילן, בעל תואר ראשון בפסיכולוגיה ותואר שני בהנחיית קבוצות בשילוב אומנויות בלסלי קולג', מאמן אישי, יועץ משפחתי ובוגר התכנית לפוטותרפיה באוני' תל אביב.

יהלי עמית, בוגר המחלקה לצילום ומדיה דיגיטלית ב"מכללת הדסה ירושלים", והחוג ללימודי המשל ב"מוסררה, ביה"ס לצילום ומדיה חדשה", ירושלים.

קהל היעד

התכנית מיועדת לאנשי מקצוע העוסקים בהנחיה ייעוץ וטיפול:  פסיכולוגים, קלינאי תקשורת, עובדים סוציאליים, מרפאים בעיסוק, אנשי חינוך, מורים לאמנות, יועצים נישואין ומנחי הורים. כמו כן, מתאימים הלימודים לבעלי תואר ראשון מתחום שונה, אשר ניחנו בסקרנות וזיקה לעולם הצילום.

משך הלימודים ומועדים:

לנשים: 14 מפגשים בני 5 שעות אקדמיות כל אחד

הלימודים יתקיימו בסניף י.נ.ר בבני ברק בימי שלישי בין השעות 09.00-13.00

לגברים: 12 מפגשים בני 6 שעות אקדמיות כל אחד.

הלימודים יתקיימו בסניף י.נ.ר בירושלים בימי שני בין השעות 16.00-21.00

חובות התכנית

נוכחות בלפחות 90% מהמפגשים

מטלות קריאה, צפייה וצילום

כתיבת עבודה שתכלול התייחסות לתהליך האישי – קבוצתי ולתיאוריות רלבנטיות בסיום הקורס

עבודת גמר.

ביבליוגרפיה תינתן במהלך הקורס.

תעודה

למסיימי התכנית בהצלחה תוענק תעודה מטעם מרכז י.נ.ר

עלות התכנית:

4800 ₪.

אפשרויות פריסת תשלומים: 5 תשלומים בכ. אשראי, 8 תשלומים בשיקים.

לפרטים והרשמה:  גב' אסנת קריספין 03-7160130